李志明同志在全县教体系统开展“信仰、信念、信心”教育活动动员会议上的讲话
作者: 发布日期：2012-02-22 00:00:00 查看次数：576 次
摘 要：
李志明同志在全县教体系统开展“信仰、信念、信心”教育活动
动员会议上的讲话
（2012年2月14日）
同志们：
今天，召开全县教体系统党员干部“信仰、信念、信心”教育活动动员会议，主要是贯彻落实全县 “信仰、信念、信心”教育活动动员大会精神，对在教体系统开展教育活动，进行全面安排部署。宣传口督导组组长、县委宣传部副部长、县文化体制改革和发展办公室主任高和成同志，还将做重要讲话，希望大家认真学习领会，并抓好贯彻落实。下面，我重点讲三个方面的问题。
一、统一思想认识，切实增强搞好“信仰、信念、信心”教育活动的责任感和使命感
中央和省委确定2012年为基层组织建设年。为贯彻落实中央和省委“基层组织建设年”活动精神，深化提升创先争优活动，省委决定在全省开展“信仰、信念、信心”教育活动，我县作为试点单位先行一步。2月9日县委召开动员大会，对在全县开展好教育活动进行了动员部署。教体系统各级党组织和广大党员要充分认识开展教育活动的重要意义，自觉把思想和认识统一到县委部署要求上来，不断增强搞好教育活动的责任感和使命感。
（一）开展好“信仰、信念、信心”教育活动，是一项严肃的政治任务。党员干部的信仰、信念、信心问题，事关党的兴衰成败和国家长治久安。开展“信仰、信念、信心”教育活动，是新形势新时期着眼提高党的执政能力、巩固党的执政地位，加快推进经济社会又好又快发展的重大举措。这次教育活动，省委共确定了三个试点单位，分别是淄博市沂源县、烟台市牟平区、临沂市沂水县。省委把沂源作为全省三个试点县之一，充分体现了省、市委对我县党建工作的充分肯定和党员干部队伍的高度信任。在教体系统开展好教育活动，是我们与县委保持高度一致，坚决贯彻县委决策部署，服务服从于全县大局的具体体现，是县委交付的一项严肃的政治任务。教体系统各级党组织和全体党员务必从讲政治、讲大局的高度，充分认识开展教育活动的重大意义，切实增强工作的责任感、荣誉感，以饱满的热情、扎实的作风，投入到教育活动中来，结合实际体现特色，求真务实积累经验，确保活动取得最大成效。
（二）开展好“信仰、信念、信心”教育活动，是提高党员素质，增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力的有效载体。党员是党的肌体的细胞，党员素质的优劣和高低，直接决定着党的战斗力，影响着党的执政能力。总体来看，教体系统党员队伍主流是好的，是有战斗力的。在推动教育体育科学发展的实践中，广大党员创先争优，扎实工作，争当教书育人楷模和提高质量的标兵，较好地发挥了先锋模范作用；各学校党组织扎实工作，团结带领广大党员干部教师，在提高学校办学水平，提高教育教学质量中创造了新业绩，较好地发挥了战斗堡垒作用。但也要看到，党员队伍和党的基层组织在新形势下发生了一些新的变化，存在一些与先进性要求不相适应的问题。开展教育活动，就是有针对性地解决基层党组织建设和党员队伍思想信念等方面存在的突出问题，不断增强基层组织的创造力、凝聚力、战斗力，提高党的科学执政水平。
（三）开展好“信仰、信念、信心”教育活动，是推动教育体育事业又好又快发展的重要保证。近年来，我县教育体育事业持续健康协调发展，目前正处于加快发展、攻坚突破的新阶段。去年召开的全县教育工作会议，确定了到2020年实现教育现代化的总体目标，明确了今后10年全县教育体育改革发展的工作任务和重要举措。要圆满完成既定的目标任务、在新起点上实现新发展，尤其需要教体系统各级党组织的坚强领导，尤其需要广大党员牢固树立党员意识、增强党性观念，更加充分地把党员的先锋模范作用发挥出来，把积极性和主动性调动起来，把创造性激发出来，团结带领广大教师，为推动教育体育发展作出新贡献。
教体系统各级党组织和广大党员，要把这次教育活动作为加强基层组织建设的新开端，作为党员经受锻炼考验的新起点，作为加快发展、科学发展的新机遇，以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投入到这一活动中来，接受教育，提高素质，增强党性，更好地发挥先锋模范作用。
二、把握标准要求，确保“信仰、信念、信心”教育活动扎实深入开展
根据省、市、县委要求，开展这次“信仰、信念、信心”教育活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，与开展“基层组织建设年”紧密结合，以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为主线，以发挥沂源红色先锋高地优势为支撑，突出理论学习、剖析整改和实践特色，着力解决新形势下部分党员信仰缺失、信念淡薄、发展信心不足等方面的问题，进一步夯实党的执政基础，为开创教育体育发展新局面提供坚强有力的政治和组织保证。整个教育活动，要遵循四条基本原则，即理论联系实际、正面教育为主、突出实践特色、贯彻群众路线。
具体工作中，要把握好以下四个方面：
（一）全面把握标准要求，确保活动顺利开展。这次学习教育活动分筹备和动员部署、学习提高、剖析检查、整改评议四个阶段进行。要突出抓好五个环节：一是动员部署要深入。搞好动员部署是开展教育活动的前提。教体系统各级党组织结合创先争优活动，立即成立领导和办公机构；在深入调研、广征意见的基础上，制定切实可行的实施方案，集中召开会议动员部署，确保活动有序开展。二是学习要管用。加强学习是搞好教育活动的基础。教体系统各级党组织要结合党员干部思想和工作实际，扎实开展好“学理论明方向，强信念促发展”、“重温红色历程，铭记党的恩情”、“学习先进典型，感悟精神力量”、“日新月异新沂源，科学发展增信心”四项主题教育活动，努力提高学习教育实效。这次教育活动学习的重点是中国特色社会主义理论体系及十七大、十七届历次全会精神以及各级教育工作会议精神、教育体育法律法规、教育规划纲要、师德规范，教体系统各级党组织要组织广大党员认真研读，学深学透。同时，针对局机关、学校以及离退休老党员等不同群体党员的实际情况，合理确定学习内容，创新学习方式方法，切实增强学习的吸引力和实效性。三是剖析检查要深刻。剖析检查是搞好教育活动的重要保证。要在不断深化学习的基础上，着力在对照分析、查摆问题、剖析原因、明确方向、解决问题上下功夫。要按照新时期党员“七言”标准要求，组织广大党员结合自身思想、工作和作风等方面的情况，有针对性地搞好“六查六看”，确保把党员自身存在的问题找准找全。要深入开展“入党为什么，在党干什么，为党留什么”反思讨论活动，采取召开组织生活会、集体谈心、帮扶型谈心、工作型谈心等多种形式，进一步反思查摆问题，开展自我批评。要认真开展党性分析，对照查摆出来的问题，深刻剖析原因，检查思想根源，制定整改措施，明确整改方向和承诺。四是活动评议要客观。搞好评议是这次教育活动的一个关键环节。要实行全覆盖点评制度，局党委成员对基层党组织，党支部书记对党员实行全覆盖点评，并确保“点”出方向、“评”出实效。要通过教师评议党员、党员评议党员、组织评鉴党员等形式，对党员逐一进行民主评议，对评议不合格的要按规定处理。五是整改提高要求实。整改提高是学习教育活动的根本目的。要坚持边学边改、边整边改，紧紧抓住查摆和师生反映的突出问题，立说立行，尽快解决，使广大师生切实感受到教育活动带来的实际成效和明显变化。
（二）注重与实际相结合，着力在解决突出问题上下功夫。搞好教育活动，不能空对空，必须与教育体育工作实际相结合。要结合教育实际深刻理解“信仰、信念、信心”教育的内涵。信仰，即坚定共产主义信仰：坚定共产主义信仰，就要把实现共产主义作为自己终生奋斗的理想；就要用共产主义思想体系观察世界、观察社会、观察人生，树立科学的世界观和人生观；对我们教干教师来讲，就是要树立崇高的职业理想，把个人的前途与国家民族的命运紧紧结合在一起，牢固树立为最终实现共产主义培养传承者的坚定信念，提升无私奉献、执着追求的精神境界，认真贯彻党的教育方针，忠诚于教育事业，终生热爱并献身教育事业。信念，即中国特色社会主义信念。坚定中国特色社会主义信念，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，发挥共产党员的表率示范作用。具体到教干教师，就是培养坚定的职业操守，增强工作的责任感、使命感，教书育人，为人师表，努力培养德智体诸方面全面发展，适应中国特色社会主义建设事业需要的高素质人才。信心，即科学发展、创造美好生活的信心。坚定科学发展、创造美好生活的信心，就是要毫不动摇地坚持发展第一要务、稳定第一责任和改善民生这一根本，加快推动经济社会持续健康协调发展，不断让群众享受更多更全面更好的发展成果。联系教育教学实际，就是牢牢把握提高教育质量这个核心，大力锤炼精湛的职业技能，恪尽职守，科学施教，精心育人，持续全面提高教育质量，办人民满意的教育。联系教体系统实际，开展好教育活动，要着重突出四个结合。一是突出与加强师德建设相结合。崇高的职业理想、坚定的职业操守、精湛的职业技能，既是教育活动的内容，也是师德教育的核心。要通过学习提高，剖析检查、整改落实，着力解决党员教师中理想信念淡薄，世界观、人生观、价值观改造不够，奉献意识不强，进取心不足的问题，着力解决师德修养不足，违反职业规范的问题，着力解决敬业精神不强，学习劲头不够，工作敷衍应付，教学水平不高的问题，切实在教育教学中发挥好表率带头作用，带动全体教师加强师德修养，提高育人水平。二是突出与推动事业发展相结合。通过教育活动，在各级党组织和党员中，着力解决发展信心不足，缺乏进取精神，缺乏创新实干和攻坚克难的勇气和魄力的问题，着力破除影响教育体育科学发展的瓶颈束缚。从全局层面讲，要着力解决教育资源优化、学前教育公共服务体系不够完善、农村教师队伍老龄化等影响全县教育体育科学发展的重点问题。对学校来讲，要着力解决影响教育教学质量提高的体制机制等方面的问题。三是突出与加强教师队伍建设相结合。要通过教育活动，进一步深化内部管理改革，完善激励约束机制，完善教学实践能力训练机制，完善城乡交流机制，着力解决教师队伍活力不足，工作积极性、创造性不够的问题；着力解决培训实效性不强，骨干教师不足的问题；着力解决城乡教师教育教学水平差距大的问题。四是突出与加强机关作风效能建设相结合。要以开展教育活动为引领，在局机关开展“为谁工作，干出什么样的工作，怎样工作”主题实践活动，着力解决事业心不强，工作标准不高，工作落实不专业、不扎实，服务意识不强等方面的问题，引导机关全体人员强化为推动全县教育体育科学发展而奉献的观念，牢固树立“高标准、创亮点、争一流”的工作标杆，认真、专业、务实地抓好各项工作开展，高效率、高水平的服务基层工作开展，当好全系统的榜样，切实发挥好局机关在推动教育体育科学发展中的“火车头”作用。
（三）突出惠民利民，着力在提高群众满意度上下功夫。一要严格落实群众工作“四步法”。要在党员干部中深入推行以“周、月、季度、半年”为时间轴线的工作“四步法”，及时总结经验，不断拓宽联系和服务师生渠道。二要推行直通基层联动机制。按照“人往基层走、劲往基层使”的要求，组织局机关和学校党员干部教师通过领导联点，组织联年级组、处室、备课组、班级，干部联教师，党员“师带徒”，教师联学生等形式，深入基层一线、服务师生，进一步密切党群干群关系。三要健全党内关怀激励机制。着重帮助贫困党员解决就医、生活、工作等方面的问题；深入推行学生成长导师制，开展师爱进万家活动，让广大群众感受到党的温暖和关怀。四要切实抓好利民惠民实事办理。要以教育活动为载体，突出中小学校舍安全工程、幼儿园统筹管理和综合提升、校园校车安全规范管理、悦庄一中二中合并扩建、困难学生资助、学生阳光体育运动、全民健身惠民、职业成人教育富民培训，等利民惠民八件实事落实，从活动一开始就让群众看到变化、得到实惠。
（四）推动科学发展，深化活动成果。一要在贯彻落实科学发展理念的自觉性和坚定性上有新增强。教体系统各级党组织和广大党员要按照科学发展观的要求，自觉坚持“不变调、不折腾、不满足、不懈怠”的工作指导，更加主动地落实城乡统筹、内涵发展、质量立教、健康第一、教师为本、规范办学理念，在加快教育体育发展的过程中，真正让贯彻落实科学发展理念成为党员干部的自觉意识和行动，努力推动教育体育科学发展上水平。二要在科学创业、激情干事的精神状态上有新提升。面对教育体育发展的大好形势，面对既定的奋斗目标，教体系统各级党组织和广大党员要通过学习教育，进一步强化加快发展的责任感、使命感和紧迫感，始终保持锐意进取的工作激情、拼搏奉献的意志品质，提升境界、提高标准，努力在奉献岗位、奉献事业中展现新作为，开创工作新局面。三要在真抓实干、推进工作落实上有新成效。教体系统各级党组织和广大党员要坚持把开展教育活动与全面落实各项工作目标任务结合起来，积极倡导真抓实干的工作作风，大力推行一线工作法，认真落实重点工作领导分工和单位承办、重要工作限时办结和岗位目标等制度，进一步增强抓落实的能力，加大抓落实的力度，确保各项工作落实到位，使教育活动成为促进工作落实的强大动力，推动各项工作上水平。四要在攻坚克难、推动科学发展上有新作为。当前教育体育发展，还面临许多困难和问题，城乡教育发展不够均衡，城区教育资源布局需要进一步优化，素质教育实施的导向机制还不够完善，教育教学质量特别是农村教育教学质量亟待提高，农村教师队伍老龄化严重，学前公共教育资源不足，公办幼儿教师比例低，非公办幼儿教师待遇低，等等仍然是工作的重点和难点。我们要牢牢把握开展“信仰、信念、信心”教育活动这一重要契机，通过学习教育，进一步把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，努力推动全县教育体育事业在新起点上实现新发展。
三、加强组织领导，确保教育活动取得实效
这次“信仰、信念、信心”教育活动时间紧、任务重、要求高，事关当前、影响深远。教体系统各级党组织要切实把教育活动摆上重要议程，加强领导，精心组织，确保实效。
（一）要加强领导，形成合力。局党委成立了教育活动领导小组及办公室，各学校党组织也要成立相应机构，抽调专门人员，完善工作制度。党员领导干部特别是主要负责人要率先垂范，带头深入学习，带头分析检查，带头整改落实。局党委成员要加强对联系点的指导，把联系点建成学习教育活动的示范点。局教育活动办公室要发挥牵头抓总的职能，搞好指导和协调；要制定出台一系列文件和配套制度，有针对性地、灵活地、实用地编印学习教育材料，创新措施和管理办法，最大限度地提高活动实效。
（二）要分类指导，强化督查。局教育活动办公室要在把握总体要求的同时，针对不同情况，加强分类指导；要注意及时提炼总结经验，为面上活动开展提供借鉴。各学校党组织要结合实际，精心组织开展一些特色鲜明的实践活动，增强活动的针对性和实效性，防止流于形式、走过场。局党委督导组，要切实强化责任，认真履行职责，对活动进行全程指导和督促检查，及时解决存在的问题。各学校对督导组的工作要积极支持，密切配合，推动活动健康开展。
（三）要鼓励创新，注重实效。各学校党组织要在坚持教育活动总体部署要求的前提下，根据实际情况，有针对性地提出具体要求，因地制宜地制定教育活动的实施步骤。要在活动载体、方式方法等方面大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，切实增强教育活动的吸引力、影响力和感染力。
（四）要正确引导，营造氛围。要注意把握正确的工作导向和舆论导向，通过各种形式，广泛宣传引导，统一思想认识。要通过开通主题教育网站、开设专栏、设立专题等方式，大力宣传“信仰、信念、信心”教育的科学内涵、精神实质、根本要求和开展活动的重要意义，及时报道活动进展情况和成效，形成声势，营造浓厚的舆论氛围。要注意培养和选树开展教育活动的先进典型，充分发挥身边典型的示范和引导作用，促进教育活动扎实有效开展。要认真搞好总结表彰，评选一批先进党组织和先进党员，并与年度考核和干部使用、教师晋级挂钩。
同志们，开展好“信仰、信念、信心”教育活动，是一项重要的政治任务。我们相信，有县委的坚强领导，有教体系统各级党组织和广大党员的共同努力，有广大教师的大力支持，只要我们严格按照县委的部署要求，加强领导，精心组织，扎实工作，就一定能够达到预期目标，圆满完成工作任务。
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